Aula-Passeio no Cinema

As turmas 1301 e 1303 foram ao cinema assistir ao filme "Lorax". Além da socialização e diversão também aprenderam sobre o cuidado e preservação do ambiente em que vivemos.
Quem ama cuida do meio ambiente! 

Hora do Conto

Estimular a leitura desde a Educação Infantil pode ser o caminho mais curto para a formação do leitor do futuro. 
Despertar paixão pelos livros nos pequeninos é a nossa intenção. Livros de papel, de pano, bonecos, fantoches, tudo é importante e válido para fazer desabrochar o imaginário infantil. A medida que crescem certamente vão amar os livros e serão eles mesmos os futuros contadores de histórias. 

Trabalhando Poemas

O 1º ano adorou trabalhar o poema " Nome da gente" de Pedro Bandeira relacionando identidade com seu próprio nome, além de descobrir diferentes rimas. 

A partir da leitura do livro " A Bruxinha Curiosa" indicado nas férias pudemos explorar o fonema /b/ fazendo ligação com uma outra história: "Barbie no Brasil" que nos proporcionou integração ao Projeto Político Pedagógico desenvolvido no 1º bimestre: "Brasil mostra a tua cara". Os pequeninos puderam visualizar o mapa do Brasil e traçar a trajetória por onde a Barbie passou.  

  Criaram também o poema " A Boneca da Bia" 

"Cidade Maravilhosa Cheia de Encantos Mil..."

Em comemoração ao aniversário da cidade, toda escola pode observar e comparar as mudanças ocorridas ao longo da história através de projeções selecionadas e expostas na sala de informática a respeito do tema através do uso do data show. 
Somente amando a cidade e se percebendo como parte dela, o carioca poderá se orgulhar de si mesmo. 

                             

Projeto Murais

Em 2012 nosso Projeto Político Pedagógico tem como tema "Meu Brasil brasileiro".

Para atingir nossos objetivos de um rico ambiente alfabetizador, além de promover a auto estima dos alunos, desenvolvemos um projeto com confecção de murais que abordam temáticas usadas em sala de aula.

Esses espaços oferecem a possibilidade de integração de diversas áreas de conhecimento incluindo o trabalho desenvolvido em sala de leitura.

Na verdade, através deles toda a comunidade escolar toma conhecimento do trabalho realizado como um todo.

 

 

 

 

 

 

 

Quem foi Carlos Delgado?

Quem foi Carlos Delgado de Carvalho ?

Filho de pai brasileiro, estudou Direito na Universidade de Lausanne e Ciências Políticas em Paris. Em seguida realizou estudos em Diplomacia, com uma passagem pela London School of Economics. Chegou ao Brasil na primeira década do século XX, visando escrever a sua tese de graduação à Escola de Ciências Políticas de Paris.

Em 1910 lançou o livro "Le Bresil Meridional", baseado em sua tese de doutorado e que se tornou uma importante referência para os estudos geográficos no país.

Atuou no Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro e na Sociedade Geográfica do Rio de Janeiro (1920). Participou da fundação do Conselho Nacional de Geografia.

No Magistério, lecionou nas Escolas de Intendência e Estado Maior do Exército (1921), no Colégio Pedro II (Geografia, Sociologia e Inglês) e na Escola Normal, vindo a organizar o Curso Livre Superior de Geografia (1926) destinado à atualização dos professores do Ensino Fundamental.

Obra

Em Geografia, os seus primeiros trabalhos foram "O Brasil Meridional" (1910), "Geografia do Brasil" (1913), e "Meteorologia do Brasil" (1916). Posteriormente publicou "Geographia do Brasil" (1923) e "Introdução à Geografia Política" (1929).
No campo da História foi autor de "História Geral" (4 vol.) e do conceituado "História Diplomática do Brasil" (1959), fruto das atividades desempenhadas junto ao Instituto Rio Branco em meados da década de 1950.
Aos setenta anos de idade, publicou o "Manual de Organização Social e Política Brasileira" (OSPB), livro didático oficial do MEC/Inep.